Comprendere la storia attraverso la lente filmica

Il progetto, realizzato durante l’anno scolastico 2018/2019, è stato una valida occasione per fornire ai ragazzi chiavi di comprensione più approfondite del testo filmico e al contempo di offrire alle giovani generazioni l’opportunità di approfondire un periodo della nostra storia più recente che non hanno vissuto, permettendo così di riflettere sulla responsabilità di scelte personali che incidono fortemente nella società.  La Fondazione, con la sua esperienza a livello europeo riguardante tutti i media, ha curato il percorso di alternanza scuola-lavoro chiamato “giovani critici cinematografici in radio”. Al termine del percorso gli studenti hanno registrato, con il supporto di un giornalista tutor e di un regista, tre trasmissioni radiofoniche.